Nieuws

Infectiepreventie is een essentieel onderdeel van veilige en kwalitatieve zorg. Binnen de zorg voor mensen met een verstandelijk beperking is dit belang zelfs nog groter. Ons onderzoek is een belangrijke stap richting een sterkere infectiepreventie in de gehandicaptenzorg.

Onderzoeker Alex deelt in deze blog zijn eerlijke verhaal over participatief onderzoek doen vanuit het perspectief van de onderzoeker en dat kan soms best een beetje ongemakkelijk zijn.

FieldLab West is een onderzoeks- en ontmoetingsplaats in Tilburg. Onderzoeker Alex Schenkels startte hier met afstudeerder Femke Peeters een participatieve wijkpodcast.

Samen mét deze mensen aan de slag over maatschappelijke vraagstukken. Het Gezondheid Innovatie Atelier past de Design Thinking methode toe in praktijkgericht onderzoek; op een creatieve, ontwerpende manier onderzoek doen mét mensen over wie het gaat, in plaats van over mensen.

Zorgzame buurten zijn een potentieel antwoord op de toenemende druk op ons zorgsysteem. Docent-onderzoeker Valerie Slaats deel haar expertise over deze buurten.

Onderzoeker Simone vertelt waarom participatief onderzoek voor haar zo belangrijk is en welke uitdagingen zij aangaat in haar werk.

Wat hebben vrouwelijke statushouders nodig om zich te ontwikkelen? Daar kwamen onze onderzoekers door middel van actieonderzoek Zelfie achter.

Met één op de vijf mensen die dementie krijgt, is het essentieel om bewegen en sporten toegankelijk te maken voor mensen met dementie. Samen met sportschool MyHealth onderzoeken we wat er nodig is om sportomgevingen dementievriendelijk te maken. 

Om hogescholen beter voor te bereiden op een mogelijke toekomstige pandemie, gingen studenten samen met onderzoekers van Centre of Expertise Perspectief in Gezondheid aan de slag met set adviezen.

Alzheimer is een wereldwijd gezondheidsprobleem, met een enorme impact op de gezondheidszorg en economie. Artificial Intelligence (AI) kan mogelijk helpen bij een verbeterde en vroegtijdige herkenning van Alzheimer.

Hart- en vaatziekten komen vaker voor bij mensen die moeite hebben met rondkomen, maar er is weinig bekend over dit verband. In een nieuw project doen wij hier samen met een groep burgerwetenschappers onderzoek naar.

Simulatieleren in het zorgonderwijs zorgt ervoor dat studenten voorbereid zijn op een zorgsector die steeds meer van hen vraagt. Associate lector Cindy de Bot vertelt meer.